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É hora de volta às aulas nos EUA e em todo o mundo. Aqui estão alguns dados sobre aprendizagem e educação da pesquisa da Brookings.
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A edição de 2018 do Relatório Brown Center sobre a Educação Americana incluiu uma seção sobre experiências dos alunos em educação cívica . Os pesquisadores analisaram os dados da NAEP para determinar a frequência com que os alunos da 12ª série participavam de atividades relacionadas à educação cívica. Essas respostas da pesquisa, escrevem os autores, sugerem que o envolvimento com questões atuais fora da sala de aula, como parte de um currículo cívico, é raro.
Para avançar na educação, escreve Rebecca Winthrop, devemos nos abrir para novas formas de ensino e aprendizagem que podem ser diferentes daquelas encontradas em um ambiente de sala de aula tradicional. Em seu artigo recente , Winthrop, diretor do Center for Universal Education em Brookings, argumenta que experiências lúdicas de aprendizagem para crianças são uma forma de os jovens em todo o mundo adquirirem mais rapidamente as habilidades de que precisam para prosperar no século 21.
A pesquisa do Projeto Hamilton em Brookings mostra que ao longo da vida, os rendimentos médios daqueles com diploma universitário são o dobro daqueles com apenas diploma de ensino médio . Embora o retorno do mercado de trabalho para um diploma universitário varie, principalmente pelas características da estudante e sua área de estudo escolhida, de acordo com a pesquisa, aqueles com pós-ensino médio geralmente ganham mais ao longo da vida do que aqueles que não o têm.
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