Educação em ciência da computação

Embora o reconhecimento da importância da educação em ciência da computação esteja se expandindo ao redor do mundo, a maioria dos países tem demorado a adotá-lo. Muitos sistemas escolares enfrentam o duplo desafio de um número insuficiente de professores e alunos qualificados que podem não ter a oportunidade de desenvolver interesse em ciência da computação. Por exemplo, menos de metade de escolas de segundo grau nos Estados Unidos oferecem cursos no assunto. No entanto, a ciência da computação pode levar a taxas mais altas de matrículas em faculdades, melhorar as habilidades de resolução de problemas dos alunos e preparar os alunos para o futuro do trabalho e da cidadania ativa.

Para enfrentar os principais desafios, o Center for Universal Education (CUE) da Brookings lançou uma pesquisa para examinar como ampliar e melhorar a educação em ciência da computação em todo o mundo.

Ao longo de 2021, o CUE examinará os sistemas de educação de diversas regiões e circunstâncias que implementaram programas de educação em ciência da computação em vários níveis de sucesso. Esses estudos de caso culminarão em um relatório seminal no outono de 2021, que identificará as maneiras mais promissoras de envolver tomadores de decisão, professores e alunos no ensino de ciência da computação de qualidade.



Nossa pesquisa