Criando uma região globalmente fluente em Columbus, Ohio

As formas como as áreas metropolitanas estão vinculadas e dependentes da economia global podem ser sutis e, muitas vezes, 'ocultas' de quem vive e trabalha nelas. Embora novos grandes projetos de investimento estrangeiro ou a redução do tamanho de uma grande empresa local possam ganhar as manchetes, as economias e culturas das áreas metropolitanas dos EUA de nível médio tornaram-se silenciosamente mais globais por meios menos visíveis, como empresas do mercado intermediário, fusões e aquisições, exportações , imigração e estudantes estrangeiros. Essa falta de consciência da comunidade - ou o que Brookings chamou de fluência global - pode limitar a capacidade das áreas metropolitanas de identificar e capitalizar sobre novas oportunidades econômicas, integrar com sucesso os recém-chegados e garantir que a população esteja preparada para se adaptar às realidades econômicas em rápida mudança.

Liderado pelo Columbus Council on World Affairs (CCWA), Columbus, Ohio, está tratando dessa desconexão com um novo programa modelo para educar e treinar sua comunidade para ser mais fluente globalmente. Os programas do CCWA são únicos no sentido de que são projetados para melhor garantir vitalidade econômica de longo prazo e qualidade de vida na região de Columbus, aumentando a fluência global de seus residentes existentes, não apenas apoiando executivos que conduzem negócios internacionalmente ou ajudando novos executivos estrangeiros a adaptação à vivência na região.

O esforço começou contando melhor a história da região por meio de uma reformulação do relatório global anual . O novo relatório destaca histórias atraentes sobre a competitividade da região e esclarece sua posição global por meio de comparações de dados em um esforço para enfatizar a importância da consciência global e cultural para o futuro crescimento econômico e saúde da região. Isso é significativo porque, em nosso trabalho em todo o país, descobrimos que as organizações de desenvolvimento econômico muitas vezes negligenciam a importância de iniciar e manter uma nova iniciativa com pesquisas que desenvolvam e sustentem a conscientização sobre o tema e sua importância. Portanto, isso representa não apenas um redesenho do relatório global anterior, mas o reconhecimento da necessidade de justificar e contar a história de forma mais intencional desde o início para avançar com uma nova visão.



Em 2015, a CCWA lançou o Global Fluency Institute (GFI) para treinar líderes locais e funcionários para serem mais culturalmente competentes e globalmente fluentes, permitindo-lhes interagir com sucesso com diversas populações e navegar em culturas estrangeiras. O treinamento envolve sessões de meio dia e dia inteiro com foco na competência intercultural em ambientes de negócios e consciência cultural em profundidade, que pode ser direcionado a países e culturas específicas. Como líderes de desenvolvimento econômico da Columbus 2020 e da Mid-Ohio Development Exchange se prepararam para implementar o recém-lançado plano de exportação e FDI , eles se tornaram os primeiros grupos a participar do treinamento, que foi focado nos mercados prioritários do plano: China, Japão e Alemanha.

O programa desde então evoluiu, com base na demanda, para também ajudar as organizações a se envolverem com as comunidades internacionais baseadas localmente. Além de treinar a Abbott Nutrition para se envolver com mais sucesso em mercados estrangeiros, a GFI ajudou a Columbus Foundation a atender a uma população local cada vez mais diversificada, as escolas Reynoldsburg envolvem melhor os imigrantes e refugiados, e a cidade de Dublin prepara os líderes e funcionários da cidade (por exemplo, parques, polícia, administrador municipal) para interagir com as comunidades étnicas em crescimento. A GFI também patrocinou sessões públicas para treinar profissionais individuais de uma variedade de empregadores e corporações locais.

A GFI opera sob um modelo de empresa social, usando todos os lucros do treinamento para apoiar o crescimento de seu Global Scholars Diploma (GSD), um programa projetado para expor os alunos - a próxima geração de talentos em Columbus - a conceitos de fluência global. Este portfólio diversificado de receitas garante melhor que o treinamento seja autossustentável e que o CCWA possa cumprir seu compromisso de educação global para todos, independentemente da escola ou dos meios econômicos do aluno. O GSD começou com 40 alunos durante o ano letivo de 2013-14 (antes da formação do GFI), foi expandido para incluir mais de 600 alunos em 2016-17 e está projetado para atingir 8.000 alunos em 2020-21. Em março de 2017, a GFI lançou um Módulo Educador focado em ajudar professores e funcionários em escolas K-12 a compreender, comunicar e educar suas salas de aula cada vez mais diversificadas.

Ficamos surpresos com a enorme demanda, especialmente de organizações com foco local que buscam envolver de forma mais eficaz as comunidades globais que vivem e trabalham em nossa própria região, disse o presidente e CEO da CCWA, Patrick Terrien.