O efeito da educação universitária na mortalidade

Um ano adicional de faculdade diminui as taxas de mortalidade em 15 a 19 por cento ao reduzir as mortes por câncer e doenças cardíacas, de acordo com uma das primeiras pesquisas para examinar o efeito causal da educação universitária sobre a mortalidade por Brookings Visiting Fellow e Professor da Universidade de Chicago Ofer Malamud e co-autores, publicado no novo Journal of Health Economics .

O estudo, que observa que os benefícios da educação para a saúde podem aumentar o retorno total da educação em 15 a 55 por cento, é importante para os legisladores atualmente lutando com propostas para reduzir o alto custo da faculdade.

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Além disso, o status de veterano tem um efeito protetor estatisticamente significativo sobre a saúde (condicionado à sobrevivência), potencialmente devido a taxas mais altas de acesso ao seguro saúde, constata o jornal. Os autores também mostram que o aumento da educação universitária leva a rendimentos mais elevados e a taxas mais altas de seguro saúde.



Um ano adicional de faculdade diminui as taxas de mortalidade em 15 a 19 por cento, reduzindo as mortes por câncer e doenças cardíacas.

Dentro O efeito da educação universitária na mortalidade , Kasey Buckles da University of Notre Dame, Andreas Hagemann da University of Michigan, Malamud, Melinda Morrill da University of North Carolina e Abigail Wozniak de Notre Dame usam dados do Censo de 1980 e dados de Estatísticas Vitais de 1981-2007 para examinar a variação nos anos de conclusão da faculdade como resultado do comportamento de evitação de alistamento militar durante a Guerra do Vietnã. Os autores foram capazes de examinar a variação no nível de escolaridade de homens brancos que alcançaram as idades de 38-49 em 1980 para examinar o impacto da faculdade na mortalidade de adultos.

Os pesquisadores apontam para pesquisas anteriores que mostram a correlação entre educação e saúde, incluindo a mortalidade na velhice. Por exemplo, graduados do ensino médio têm uma taxa de mortalidade que é o dobro daqueles com algum diploma universitário, o que representa um retorno significativo não pecuniário à educação. Também implicariam que as políticas destinadas a aumentar o nível de escolaridade poderiam servir como um meio importante para melhorar a saúde.

Com o recente grande aumento de alunos entrando na faculdade, bem como o fato de que as disparidades de saúde entre os grupos de educação aumentaram nas últimas décadas, os legisladores dos EUA precisam olhar mais de perto para esta relação educação-saúde, e é provável que seja diferente no pós - anos secundários em comparação com os anos K-12 obrigatórios, eles escrevem.

Os resultados deste artigo têm implicações importantes para as políticas de saúde e educação. As pessoas valorizam a saúde, e os retornos da saúde com a educação podem representar uma fração substancial dos retornos pecuniários. Se os investimentos individuais em educação universitária forem abaixo do ideal por causa de restrições de crédito, externalidades ou falta de informação, a presença de retornos adicionais de saúde para a faculdade fortalece a necessidade de subsidiar a educação.

Isso é particularmente relevante, dadas as discussões recentes sobre o aumento do custo da faculdade e o declínio na ajuda financeira federal para estudantes universitários. Por outro lado, um impacto causal positivo do ensino superior na saúde pode representar um dilema para a política de saúde. Melhorias na saúde, como a cessação do tabagismo, podem reduzir os custos de saúde no curto prazo apenas para aumentá-los no longo prazo, à medida que os indivíduos vivem mais ou à medida que surgem outros problemas de saúde. Nossa análise ajudará a informar os formuladores de políticas interessados ​​na ligação entre a política educacional e os gastos nacionais com saúde.