O plano educacional abrangente de Elizabeth Warren reconhece as necessidades da comunidade

Na semana passada, a candidata democrata à presidência, senadora Elizabeth Warren, divulgou uma proposta de política educacional federal que reconhece uma verdade fundamental sobre os alunos: crianças não vivem em escolas, mas em comunidades. Além de questões de currículo e instrução, fatores externos à escola - alimentação, moradia, transporte, segurança, recreação - também afetam o grau de aprendizado dos alunos. É difícil fazer a lição de casa quando você não tem uma casa para onde ir. A política educacional que ignora as condições da vizinhança perde o motivo pelo qual vamos à escola - melhorar nossa comunidade.

Uma ótima educação de escola pública para todos os alunos é uma das propostas de política educacional mais abrangentes por um candidato presidencial que eu já vi. A pedra angular do plano de Warren visa quadruplicar os US $ 16 bilhões em financiamento federal alocado para o programa Title I, que é direcionado a escolas com altas concentrações de alunos de baixa renda, adicionando US $ 450 bilhões nos próximos 10 anos. O plano também prevê um adicional de US $ 20 bilhões para a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiências (IDEA), que fornece recursos fiscais e proteção legal para alunos com necessidades especiais. Seu plano de educação funciona em conjunto com ela igualmente robusta proposta de habitação , para chegar ao cerne das disparidades raciais na educação.

A escola pública é financiada principalmente pela receita de impostos sobre a propriedade, que pode ser muito mais alta em certos bairros do que em outros e, portanto, inerentemente injusta, causando grandes variações na qualidade. Receitas mais baixas de impostos sobre a propriedade também se traduzem em menos recursos que os líderes da cidade podem gastar em amenidades e serviços municipais, como policiamento, infraestrutura e recreação, que podem melhorar ou atrapalhar o desenvolvimento dos alunos.



De acordo com a EdBuild, uma organização sem fins lucrativos focada em questões financeiras escolares, distritos escolares predominantemente brancos recebem $ 23 bilhões a mais em financiamento do que distritos que atendem principalmente estudantes de cor. Aliança sem fins lucrativos de defesa da educação para recuperar nossas escolas achar algo [b] Entre 2005 e 2017, as escolas públicas nos EUA foram subfinanciadas em US $ 580 bilhões apenas em dólares federais do Título 1 e IDEA - dinheiro que é direcionado especificamente para apoiar 30 milhões de nossos alunos mais vulneráveis.

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Os distritos mais pobres com certeza poderiam usar esses recursos adicionais. Mas de que vale um programa acadêmico bem financiado se ele é implementado em um prédio com goteiras? As escolas precisam de instalações bem mantidas e programas bem financiados, e o plano de Warren é responsável por ambos. Ela propõe US $ 50 bilhões em investimentos em infraestrutura para consertar escolas decrépitas, que - se os regulamentos da política permitirem - podem colocar os membros subempregados da comunidade para trabalhar enquanto melhoram o ambiente construído em que vivem.

Esse aspecto do plano de Warren se encaixa perfeitamente com o plano de habitação que ela lançou em março, que cria um programa competitivo de subsídios de US $ 10 bilhões que incentiva estados e municípios a investirem nas condições do bairro que melhoram o desempenho acadêmico: parques, estradas e escolas. No entanto, o recebimento de fundos depende da eliminação de leis de zoneamento restritivas que podem encorajar a segregação racial ao limitar a quantidade de pessoas que podem viver em distritos escolares com bons recursos.

Os pressupostos básicos por trás da política de Warren são sólidos: a política pode ajudar a compensar as disparidades de recursos causadas por décadas de discriminação racial. O atual movimento de reforma educacional abandonou a ideia de que as disparidades são um subproduto da discriminação, optando por coloque a culpa aos pés de professores e alunos. Esses reformadores elogiam as escolas charter por fazendo mais com menos enquanto usa a frase de efeito pobreza não é desculpa . Ambos prejudicam os esforços legítimos para abordar as causas raízes das diferenças de recursos que impulsionam as disparidades educacionais e o insucesso.

Ao fazer a conexão entre adequação educacional e equidade, a política de Warren rompe com o movimento de reforma baseado em escolhas que ignora o contexto econômico em que residem crianças, famílias e escolas. Warren, um ex-professor de escola pública, visa especificamente o movimento das escolas charter, que desconsidera como esse setor reforça as escolas segregadas.

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Ao fazer a conexão entre adequação educacional e equidade, a política de Warren rompe com o movimento de reforma baseado em escolhas que ignora o contexto econômico em que residem crianças, famílias e escolas.

A Associated Press de dezembro de 2017 análise de dados de matrícula escolar nacional descobriram que no ano letivo de 2014-2015, mais de 1.000 das 6.747 escolas charter do país tinham matrículas de minorias de pelo menos 99 por cento, e o número tem aumentado continuamente. A National Alliance for Public Charter Schools essencialmente respondeu com uma versão de, e daí?

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A segregação nas escolas e na habitação é importante porque tem sido o principal método através do qual os recursos foram direcionados para famílias brancas e ricas. Quando os sistemas de financiamento permitem isso, as crianças negras e pobres que são segregadas em escolas com poucos recursos nunca obtêm o financiamento de que precisam. Ignorar a segregação é aceitar a desigualdade.

O plano de Warren não apenas incentiva a integração, ela também busca o setor de fretamento que se sente confortável com a desigualdade estrutural. Sua proposta restringe a expansão das escolas charter e busca impor a elas os mesmos requisitos de responsabilidade e transparência que as escolas públicas tradicionais. O Federal Charter School Program oferece recursos para iniciar escolas charter - a política de Warren irá eliminá-lo, colocando o ônus sobre os estados e distritos de financiar novas charters. E ela vai proibir as escolas charter com fins lucrativos de uma vez.

A segregação nas escolas e na habitação é importante porque tem sido o principal método através do qual os recursos foram direcionados para famílias brancas e ricas. Quando os sistemas de financiamento permitem isso, as crianças negras e pobres que são segregadas em escolas com poucos recursos nunca obtêm o financiamento de que precisam. Ignorar a segregação é aceitar a desigualdade.

Muitas das prioridades políticas de Warren compartilham semelhanças com as do senador Bernie Sanders. Ele proposto triplicar o financiamento do Título 1 e congelar todo o dinheiro federal alocado para novas escolas charter. No entanto, a proposta de Warren é muito mais abrangente, ligando suas outras propostas relacionadas ao desenvolvimento de habitação e riqueza enquanto injeta medidas regulatórias robustas que chegam à principal fonte de disparidades educacionais: discriminação.

A grande questão que seus oponentes e céticos estão fazendo é como tudo isso será pago. Muitos dos planos de Warren (incluindo este) dependem de um imposto sobre a riqueza dos residentes mais ricos do país, o que pode ser difícil de aprovar no Congresso. Consequentemente, ela está adotando uma abordagem do tipo tudo ou nada para a formulação de políticas: se o imposto sobre a fortuna não for aprovado, ela não será capaz de financiar as partes de seu plano que custam dinheiro.

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Meu plano traz grandes mudanças estruturais que ajudariam a dar a cada aluno os recursos de que precisam para prosperar, escreve Warren. Ela está certa - o futuro da reforma educacional deve se concentrar no aspecto estrutural, especificamente nas barreiras que criam disparidades educacionais. Acredito que o plano de Warren fará isso - se ela puder encontrar dinheiro para pagar por isso.