Cinco maneiras pelas quais os professores podem usar a tecnologia para ajudar os alunos

Thomas Edison disse uma vez: Os livros logo ficarão obsoletos nas escolas públicas ... nosso sistema escolar será completamente mudado em dez anos. Por incrível que pareça, no entanto, um dos inventores mais importantes de nossa nação provou que estava errado. O sistema educacional americano tem uma resistência notável à inovação e a experiência em sala de aula mudou muito pouco nos 100 anos desde a previsão de Edison.

Os avanços na tecnologia da informação revolucionaram a forma como as pessoas se comunicam e aprendem em quase todos os aspectos da vida moderna, exceto na educação. O sistema educacional opera de acordo com as necessidades antiquadas de uma América agrária e industrial. O curto dia escolar e as férias de verão tinham como objetivo permitir que as crianças trabalhassem nas fazendas da família. As escolas têm uma mentalidade industrial duradoura, colocando os alunos em grupos arbitrários com base em sua idade, independentemente de suas competências.

A tecnologia falhou em transformar nossas escolas porque o sistema de governança educacional as isola das interrupções que a tecnologia cria em outras organizações. O governo regulamenta as escolas, talvez mais do que qualquer outra organização. As regras governam onde os alunos estudam, como aprenderão e quem os ensinará. A regulamentação da educação governa as relações dos atores do sistema e bloqueia o impacto das tecnologias inovadoras. Além disso, o sistema difuso de governança cria vários pontos de veto para limitar a inovação.



Para superar esses obstáculos, devemos persuadir os professores de que a tecnologia os capacitará e ajudará seus alunos a aprender. Argumentamos que existem cinco estratégias para a adoção bem-sucedida de tecnologia educacional por professores e que esses princípios ajudarão a cumprir o potencial que Edison viu há um século:

As escolas devem usar tecnologia que capacite os professores . Os professores rejeitam corretamente as tecnologias de educação que desviam sua atenção do ensino. As melhores tecnologias de educação permitem que os professores façam mais com menos recursos. Plataformas de comunicação como Twitter, Facebook ou Tumblr permitem uma comunicação dinâmica com os alunos. As tecnologias de capacitação de professores incluem aplicativos móveis que avaliam os trabalhos escritos dos alunos e fornecem bancos de dados de planos de aula. Os sistemas escolares precisam rastrear agressivamente o que funciona para seus professores e colocar todas as outras tecnologias impraticáveis ​​de lado.

Os professores devem tratar a adoção de tecnologia como parte do planejamento de aulas . Um dos principais motivadores de políticas inadequadas é a rotatividade de políticas. Os novos líderes distritais desejam deixar sua marca adotando novas políticas e descartando as antigas. Esta mudança constante de prioridades torna as reformas benéficas difíceis de implementar. Os professores podem incorporar tecnologia diretamente em sua prática e proteger seus alunos dos efeitos deletérios da rotatividade de políticas. Por exemplo, os professores podem usar a Khan Academy ou outros recursos online para melhorar a correção. A adoção sistemática de tecnologia nos níveis de sala de aula limita os danos da mudança de prioridades dos formuladores de políticas.

Os professores não devem temer as tecnologias de código aberto . Muitos acreditam erroneamente que as tecnologias educacionais são caras e complicadas de usar. As tecnologias de código aberto são estáveis, seguras e compatíveis com outras plataformas. Organizações pequenas e grandes usam dispositivos de código aberto todos os dias. Muitas empresas usam servidores de código aberto para sua eficiência e economia de custos. Eles costumam ter grandes comunidades que fornecem suporte ao cliente de alta qualidade. E o melhor de tudo é que as tecnologias de código aberto geralmente custam menos do que os produtos proprietários.

Use portfólios de educação online para avaliar os alunos . Os educadores sabem dos benefícios dos portfólios em papel há gerações. Os portfólios permitem que os alunos expressem criatividade para assuntos difíceis de avaliar. Os professores podem escolher entre uma variedade de fornecedores de portfólio online personalizados para as necessidades de sua sala de aula. Eles também servem como uma plataforma para os alunos demonstrarem crescimento. Os portfólios online têm muitas vantagens sobre as opções baseadas em papel porque custam menos e permitem um alcance mais robusto. Os portfólios online também podem ser usados ​​em uma ampla variedade de formatos, incluindo vídeo, música ou outros recursos interativos.

Os professores devem adotar os Padrões Estaduais de Núcleo Comum . Os padrões comuns tornam o ensino mais simples. Os professores devem escrever lições que cumpram os padrões distritais, estaduais e nacionais (por exemplo, NCTM ou NCTE). Ter um único conjunto de padrões elimina redundância e diretrizes conflitantes. Além disso, a adoção universal de padrões comuns apoiará futuras inovações tecnológicas que auxiliem os professores. De uma perspectiva técnica, os padrões facilitam o desenvolvimento de novas tecnologias. Os inovadores podem se concentrar no desenvolvimento de ferramentas que atendam melhor aos alunos, em vez de resolver os desafios técnicos de interoperabilidade criados por vários conjuntos de padrões.

Sem dúvida, o apoio financeiro fraco inibe a adoção de tecnologia educacional. Apesar desse obstáculo, os professores que trabalham juntos têm um enorme potencial para reformar a educação. Todos os dias, os professores enfrentam escolhas sobre como implementar o currículo e instruir os alunos. Esses momentos são oportunidades para os professores se engajarem na reforma educacional que tem um impacto real sobre os alunos. Os professores devem usar tecnologias educacionais que sejam baratas, fáceis de usar e melhorem o aprendizado dos alunos.