Educação K-12

Exigir que os distritos escolares gastem quantias comparáveis ​​em escolas do Título I é forçar a barra

2022

Mark Dynarski e Kirsten Kainz descobriram que, nacionalmente, as taxas de pobreza escolar mais altas e o status do Título I não estão associados a menores gastos com professores, controlando para os distritos e estados nos quais as escolas estão localizadas. Além disso, dados detalhados para professores em Wisconsin indicam que em distritos que têm escolas com Título I e escolas não-Título I, os anos de experiência de ensino e o diploma mais alto obtido são aproximadamente os mesmos em ambos os tipos de escola.

Educação K-12

Diferenças raciais nas pontuações do SAT destacam a desigualdade e dificultam a mobilidade ascendente

2022

Fazer o SAT é um rito de passagem americano. Junto com o ACT cada vez mais popular, o SAT é fundamental para identificar a prontidão do aluno para a faculdade e como uma importante porta de entrada para o ensino superior ...

Educação K-12

As oportunidades e desafios da aprendizagem digital

2022

Embora tecnologias como instrução virtual e tutoria inteligente ofereçam uma grande promessa, há poucas evidências de que possam ser implementadas em escala de forma a melhorar os resultados para alunos desfavorecidos.

Educação K-12

O declínio do apoio ao Common Core simplifica demais a opinião pública sobre os padrões comuns

2022

Usando os resultados da décima pesquisa anual de atitudes públicas sobre questões de educação; Joshua Bleiberg analisa a popularidade do Common Core entre os americanos. Com base nos resultados, ele alerta que 2017 pode ser o ano em que os estados realmente começarão a reexaminar as normas.

Educação K-12

Mais descobertas sobre vouchers escolares e notas de testes, e ainda são negativas

2022

Resumo executivo Os vouchers para pagar os alunos que frequentam escolas privadas continuam a chamar a atenção do público. A atual administração propôs vouchers em seu orçamento, e mais da metade de…

Educação K-12

Percepções do professor e raça

2022

Dick Startz sintetiza uma nova pesquisa mostrando que os professores negros e brancos dão avaliações muito diferentes do comportamento dos alunos negros. Startz explica o ponto principal: professores negros têm muito menos probabilidade de encontrar problemas com alunos negros do que professores brancos com os mesmos alunos.

Educação K-12

Big bang por apenas alguns dólares: o impacto dos livros de matemática na Califórnia

2022

Resumo executivo Os livros didáticos são um dos insumos educacionais mais amplamente usados, mas muito pouco se sabe sobre seus efeitos no aprendizado dos alunos. Este relatório usa dados coletados do elementa…

Educação K-12

ESSA, evidências e o papel das organizações intermediárias

2022

Michele McLaughlin escreve sobre a importância do uso de evidências na formulação de políticas. Ela observa que a nova lei federal de educação, o Every Student Succeeds Act (ESSA), destaca o papel dos intermediários no avanço do uso da pesquisa nas escolas do nosso país.

Educação K-12

Políticas escolares e o sucesso de alunos favorecidos e desfavorecidos

2022

A peça é baseada em novos dados e análises que examinam se práticas escolares específicas, como ir à escola aos sábados e patrocinar escola de verão, têm resultados diferenciados para alunos economicamente favorecidos e desfavorecidos.

Educação K-12

Sumário executivo

2022

Resumo executivo Da década de 1990 até o final da Lei federal No Child Left Behind (NCLB) em 2015, as políticas de reforma educacional estadual e federal tiveram um foco virtualmente exclusivo em manter o público…

Educação K-12

Pagamento de professores em todo o mundo

2022

Quão mal pagos são os professores americanos? Dick Startz mostra que os salários dos professores não são apenas baixos em comparação com outros trabalhadores americanos com formação semelhante, mas também muito mais baixos do que os de professores em outras nações industrializadas. Aumentar os salários dos professores não resolveria todos os problemas da educação, mas ajudaria em muito a tornar o ensino uma carreira mais atraente.

Educação K-12

Mudar escolas com dificuldades não é fácil, mas pode ser ensinado

2022

A pesquisa descobriu que a liderança eficaz é um fator crítico para a recuperação da escola. Jackie Gran descreve as melhores práticas que 100 líderes escolares, trabalhando nas escolas mais vulneráveis, relataram como significativas para alcançar uma melhoria escolar significativa.

Educação K-12

Quão progressivo é o financiamento das escolas nos Estados Unidos?

2022

Os legisladores, defensores e o público há muito tempo se preocupam com as desigualdades nos níveis de financiamento entre as escolas frequentadas por alunos de famílias de baixa renda e seus colegas mais ricos. Schoo…

Educação K-12

O poder da seleção de professores para melhorar a educação

2022

O processo de contratação de professores nas Escolas Públicas do Distrito de Columbia produz melhorias nos resultados dos alunos e é menos caro e mais eficaz para aumentar a qualidade dos professores do que muitas reformas populares. O processo de seleção da DC pode ser um modelo para o país.

Educação K-12

Algumas escolas são muito melhores do que outras para preencher as lacunas de desempenho entre seus alunos favorecidos e desfavorecidos

2022

Resumo executivo Uma pesquisa recente demonstra que a diferença de pontuação no teste entre alunos relativamente favorecidos e relativamente desfavorecidos é muito maior em alguns distritos escolares do que em outros…

Educação K-12

Limite regulamentar de Massachusetts impede estudantes desfavorecidos

2022

O limite máximo de licenciamento de Massachusetts atualmente impede a expansão precisamente nas áreas urbanas onde as escolas licenciadas estão fazendo seu melhor trabalho. Aumentar o limite permitirá que mais alunos se beneficiem das escolas charter que estão melhorando as pontuações dos testes, a preparação para a faculdade e a frequência à faculdade.

Educação K-12

Por que atrasar as datas de início das aulas é um mau negócio para os alunos

2022

O governador de Maryland, Larry Hogan, anunciou recentemente uma nova ordem executiva direcionando todas as escolas públicas do estado a atrasar o início das aulas até depois do Dia do Trabalho, mas terminar antes de 15 de junho. Isso provavelmente terá consequências adversas para os alunos.